Το 1ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Τρικάλων, στα πλαίσια του σχεδίου ΚΑ201 “A European School Around The World” (ESAW), ενός από τα ευρωπαϊκά προγράμματα Erasmus+ που υλοποιούνται από το σχολείο για τα έτη 2016-2018, ταξίδεψε την προηγούμενη εβδομάδα στη Σόφια της Βουλγαρίας για τη δεύτερη διακρατική δραστηριότητα κατάρτισης/διδασκαλίας/ μάθησης. Εκεί, πέντε καθηγητές από κάθε μια από τις πέντε ευρωπαϊκές χώρες που συμμετέχουν στο πρόγραμμα (Ιταλία, Γαλλία, Ισπανία, Σουηδία, Ελλάδα) πήραν μέρος σε πρόγραμμα κατάρτισης που οργάνωσε ο Βουλγαρικός φορέας κατάρτισης ‘Bulgaria Gateway’, μέλος του Δικτύου Εκπαίδευσης και Κατάρτισης ETN (Education and Training Network), φορείς που επίσης συμμετέχουν στο πρόγραμμα.
Αντικείμενο της κατάρτισης ήταν η ψηφιακή αφήγηση (digital storytelling) και πώς αυτή μπορεί να αξιοποιηθεί γενικά στα πλαίσια του μαθήματος αλλά και πιο ειδικά στη δημιουργία και λειτουργία ενός εικονικού τουριστικού πρακτορείου, που αποτελεί και τον τελικό στόχο-προϊόν του εν λόγω Ευρωπαϊκού προγράμματος. Συγκεκριμένα, αφού καταδείχτηκε η σημασία της αφήγησης στη συναισθηματική και ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των ατόμων, οι καταρτιζόμενοι εκπαιδεύτηκαν στα ψηφιακά εργαλεία αφήγησης και στους τρόπους με τους οποίους η αφήγηση (ενός ιστορικού γεγονότος, ενός μύθου, ενός θρύλου) μπορεί να αξιοποιηθεί από ένα τουριστικό πρακτορείο προκειμένου να αυξηθεί η αναγνωρισιμότητα και η επισκεψιμότητα ενός τόπου, κτηρίου ή μνημείου.
Στη συνέχεια οι καταρτιζόμενοι, ανά ομάδες στις οποίες συμμετείχαν καθηγητές από όλες τις χώρες, δημιούργησαν τη δική τους ψηφιακή ιστορία στην οποία αφηγούνταν τη μέχρι τώρα διαδρομή του εν λόγω προγράμματος. Επιπλέον, σημαντικό κομμάτι της κατάρτισης αφιερώθηκε στην ανάλυση της έννοιας του gamification (παιχνιδοποίηση), το οποίο μέσω της ενσωμάτωσης μηχανισμών παιχνιδιού σε δραστηριότητες που δεν σχετίζονται με το παιχνίδι μπορεί να αυξήσει κατακόρυφα τη διαδραστικότητα και την αφοσίωση των χρηστών – πρακτικές που ήδη χρησιμοποιούνται από μεγάλες εταιρείες και οργανισμούς για να αυξήσουν τα κίνητρα και τους δεσμούς μεταξύ των υπαλλήλων τους. Στο πρακτικό κομμάτι της εκπαίδευσης οι συμμετέχοντες καθηγητές σχεδίασαν ένα σενάριο παιχνιδιού που θα μπορούσε να χρησιμοποιηθεί προκειμένου οι μαθητές με «παιγνιώδη» τρόπο, μακριά από παραδοσιακές, δασκαλοκεντρικές μεθόδους διδασκαλίας, να ασκηθούν στην εκμάθηση μιας επιθυμητής συμπεριφοράς και στη δημιουργία θετικού κλίματος στην τάξη και το σχολείο.
Ταυτόχρονα η συνάντηση πλαισιώθηκε πολιτιστικά με περιήγηση στο όμορφο, γεμάτο πάρκα, κέντρο της Σόφιας, το Εθνικό Θέατρο Ivan Vazov, το πανεπιστήμιο της Σόφιας “St. Kliment Ohridski”, τη ροτόντα του Αγίου Γεωργίου (που είναι και το παλιότερο σωζόμενο κτήριο στη Σόφια) και τον καθεδρικό ναό Alexander Nevski. Ακόμα αφιερώσαμε μια μέρα στη γραφική πόλη Koprivshtitsa που βρίσκεται 111 χλμ. μακριά από τη Σόφια, στα βουνά Sredna Gora και είναι μια πόλη – μουσείο που διατηρεί την ατμόσφαιρα και τα χαρακτηριστικά της Βουλγαρίας του 19ου αιώνα. Εκεί, τον Απρίλιο του 1876, μετά από προετοιμασία μηνών και με ηγέτες την πνευματική ελίτ του τόπου, οι κάτοικοι εξεγέρθηκαν εναντίον των Οθωμανών.
Φυσικά, δεν παραλείψαμε να επισκεφτούμε τη δεύτερη μεγαλύτερη πόλη της Βουλγαρίας, τη Φιλιππούπολη που είναι και μια από τις αρχαιότερες πόλεις του κόσμου. Στη Φιλιππούπολη περπατήσαμε στα σοκάκια της παλιάς πόλης, επισκεφτήκαμε τον ελληνικό ναό των αγίων Κωνσταντίνου και Ελένης, το λαογραφικό μουσείο της πόλης και το ρωμαϊκό θέατρο ενώ τις καρδιές μας έκλεψε το συντριβάνι που «τραγουδάει» στους πρόσφατα ανακαινισμένους κήπους του τσάρου Συμεών. Πλήθος κόσμου συγκεντρώνεται τρία βράδια την εβδομάδα για να απολαύσει το συντριβάνι που αλλάζει χρώματα και τα νερά του εκτοξεύονται με διάφορους τρόπους ακολουθώντας το ρυθμό της μουσικής. Το ταξίδι μας στη γειτονική Βουλγαρία έκλεισε με την επίσκεψή μας στη μονή της Ρίλα, το μεγαλύτερο και σπουδαιότερο θρησκευτικό μνημείο της χώρας, το οποίο βρίσκεται σε μια τοποθεσία εκπληκτικής φυσικής ομορφιάς.Το μοναστήρι, που χρονολογείται από τον 10ο αιώνα, είναι αφιερωμένo στον ερημίτη Ιωάννη (Ιβάν) που ασκήτευσε στην περιοχή και από το 1983 αποτελεί μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO.
Εκπρόσωποι του 1ου Εσπερινού ΕΠΑ.Λ ήταν ο διευθυντής του σχολείου, Βασίλης Βαρσάνης και οι καθηγητές Λίλα Μανίκα, Χριστίνα Τηγάνα, Άρης Κάκιας και Ζήσης Μπετσιμέας. Επόμενος σταθμός του προγράμματος η πόλη Hudiskvall στη μακρινή Σουηδία τον ερχόμενο Οκτώβριο.
Από το 1ο Εσπερινό ΕΠΑ.Λ. Τρικάλων
Ακολουθήστε το tameteora.gr στο Google News!
