Ο Υπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης, κ. Δημήτρης Παπαστεργίου, κήρυξε την έναρξη της σειράς ομιλιών με τίτλο «Τεχνητή Νοημοσύνη – Έτος 2026», μιας πρωτοβουλίας που φιλοδοξεί να αναδείξει τον ρόλο και τον μετασχηματιστικό αντίκτυπο της Τεχνητής Νοημοσύνης στη σύγχρονη κοινωνία. Η δράση υλοποιείται σε συνδιοργάνωση με την Ένωση Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων και Επιστημόνων Πληροφόρησης (ΕΕΒΕΠ).
Η εναρκτήρια εκδήλωση πραγματοποιήθηκε το απόγευμα της Παρασκευής 23 Ιανουαρίου στο Divani Meteora Hotel, στην Καλαμπάκα, παρουσία εκπροσώπων της τοπικής αυτοδιοίησης, της ακαδημαϊκής κοινότητας, της πολιτείας και επαγγελματιών από τον χώρο της πληροφόρησης και της τεχνολογίας. Κατά την ομιλία του, ο κ. Παπαστεργίου αναφέρθηκε στις μεγάλες προκλήσεις αλλά και στις σημαντικές ευκαιρίες που δημιουργεί η Τεχνητή Νοημοσύνη, υπογραμμίζοντας την ανάγκη για θεσμικό πλαίσιο, υπεύθυνη αξιοποίηση και ουσιαστική επένδυση στο ανθρώπινο δυναμικό.
Έδωσε από την πρώτη στιγμή έναν ουσιαστικό και ανθρώπινο τόνο στη συζήτηση γύρω από την Τεχνητή Νοημοσύνη, τονίζοντας ότι πρόκειται για ένα εργαλείο με βαθιές επιπτώσεις στην καθημερινότητα των πολιτών και στη λειτουργία των θεσμών. Με λόγο άμεσο και κατανοητό, ανέδειξε τη σημασία της τεχνολογίας όχι ως αυτοσκοπό, αλλά ως μέσο για τη βελτίωση της ποιότητας ζωής και των δημόσιων υπηρεσιών.
Ο κ. Παπαστεργίου αναφέρθηκε στη δυναμική που αναπτύσσει η Τεχνητή Νοημοσύνη στη δημόσια διοίκηση, επισημαίνοντας ότι μπορεί να συμβάλει καθοριστικά στη μείωση της γραφειοκρατίας, στη διαφάνεια και στην καλύτερη εξυπηρέτηση του πολίτη. Παράλληλα, στάθηκε ιδιαίτερα στην ανάγκη η ψηφιακή μετάβαση να γίνεται με κοινωνική ευαισθησία, με σεβασμό στα προσωπικά δεδομένα και με ξεκάθαρο θεσμικό πλαίσιο που θα εμπνέει εμπιστοσύνη.
Τέλος ξεχωριστή αναφορά έκανε ο κ. Παπαστεργίου και στα παιδιά, εστιάζοντας στη σχέση τους με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τις εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης. Με ιδιαίτερη ευαισθησία, τόνισε ότι οι νεότερες γενιές μεγαλώνουν σε ένα ψηφιακό περιβάλλον που εξελίσσεται ταχύτατα και απαιτεί καθοδήγηση, κριτική σκέψη και σωστή ενημέρωση. Υπογράμμισε τον ρόλο της οικογένειας, του σχολείου και της πολιτείας στη διαμόρφωση ψηφιακά εγγράμματων παιδιών, ικανών να αξιοποιούν την τεχνολογία δημιουργικά και με ασφάλεια, χωρίς να εγκλωβίζονται στις παγίδες της υπερέκθεσης και της παραπληροφόρησης. Όπως σημείωσε, η Τεχνητή Νοημοσύνη μπορεί να αποτελέσει πολύτιμο σύμμαχο στη μάθηση και την ανάπτυξη, αρκεί να ενταχθεί με μέτρο, υπευθυνότητα και ξεκάθαρες αξίες.













































































































