<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>5o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ Archives | TaMeteora.gr</title>
	<atom:link href="https://www.tameteora.gr/tag/5o-dimotiko-scholeio-kalampakas/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.tameteora.gr/tag/5o-dimotiko-scholeio-kalampakas/</link>
	<description>ΤΑ ΜΕΤΕΩΡΑ &#124; ΕΙΔΗΣΕΙΣ &#124; ΚΑΛΑΜΠΑΚΑ &#124; METEORA &#124; KALAMPAKA &#124; ΤΑ ΝΕΑ ΤΗΣ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ</description>
	<lastBuildDate>Sun, 03 Dec 2023 20:25:53 +0000</lastBuildDate>
	<language>el</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>

<image>
	<url>https://www.tameteora.gr/wp-content/uploads/2023/02/favicon-2.png</url>
	<title>5o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ Archives | TaMeteora.gr</title>
	<link>https://www.tameteora.gr/tag/5o-dimotiko-scholeio-kalampakas/</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Κυριακάτικος περίπατος για το 5ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμπάκας</title>
		<link>https://www.tameteora.gr/topika/dimos-meteoron/506904/kyriakatikos-peripatos-gia-to-5o-dimotiko-scholeio-kalampakas/</link>
					<comments>https://www.tameteora.gr/topika/dimos-meteoron/506904/kyriakatikos-peripatos-gia-to-5o-dimotiko-scholeio-kalampakas/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 03 Dec 2023 20:25:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ΔΗΜΟΣ ΜΕΤΕΩΡΩΝ]]></category>
		<category><![CDATA[5o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.tameteora.gr/?p=506904</guid>

					<description><![CDATA[<p>Στις 3/12/23 ο σύλλογος γονέων και κηδεμόνων του 5ου δημοτικού σχολείου διοργάνωσε έναν όμορφο Κυριακάτικο περίπατο. &#160; Γονείς, παιδιά και φίλοι συγκεντρώθηκαν στην πλατεία Ρήγα Φεραίου και περπάτησαν μέχρι τον ιερό ναό Παναγίας. Εκεί, τους υποδέχτηκε με χαρά ο π. Ιωάννης Κουβελάς, τους ξενάγησε και τους μίλησε για την ιστορία του βυζαντινού ναού. Ο περίπατος [&#8230;]</p>
<p>Το άρθρο <a href="https://www.tameteora.gr/topika/dimos-meteoron/506904/kyriakatikos-peripatos-gia-to-5o-dimotiko-scholeio-kalampakas/">Κυριακάτικος περίπατος για το 5ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμπάκας</a> εμφανίστηκε πρώτα στο <a href="https://www.tameteora.gr">TaMeteora.gr</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.tameteora.gr/topika/dimos-meteoron/506904/kyriakatikos-peripatos-gia-to-5o-dimotiko-scholeio-kalampakas/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Την Παρασκευή 17/2 το αποκριάτικο πάρτι του 5ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας</title>
		<link>https://www.tameteora.gr/topika/anakoinoseis/456102/tin-paraskeyi-17-2-to-apokriatiko-parti-toy-5oy-dimotikoy-scholeioy-kalampakas/</link>
					<comments>https://www.tameteora.gr/topika/anakoinoseis/456102/tin-paraskeyi-17-2-to-apokriatiko-parti-toy-5oy-dimotikoy-scholeioy-kalampakas/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2023 13:14:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ / ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ]]></category>
		<category><![CDATA[5o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΑΠΟΚΡΙΑΤΙΚΟ ΠΑΡΤΙ ΜΑΣΚΕ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.tameteora.gr/?p=456102</guid>

					<description><![CDATA[<p>Την Παρασκευή 17 Φεβρουαρίου 2023 και ώρα 17:00 στο Palazzo το 5ο Δημοτικό Σχολείο Καλαμπάκας διοργανώνει αποκριάτικο πάρτι μασκέ.</p>
<p>Το άρθρο <a href="https://www.tameteora.gr/topika/anakoinoseis/456102/tin-paraskeyi-17-2-to-apokriatiko-parti-toy-5oy-dimotikoy-scholeioy-kalampakas/">Την Παρασκευή 17/2 το αποκριάτικο πάρτι του 5ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας</a> εμφανίστηκε πρώτα στο <a href="https://www.tameteora.gr">TaMeteora.gr</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.tameteora.gr/topika/anakoinoseis/456102/tin-paraskeyi-17-2-to-apokriatiko-parti-toy-5oy-dimotikoy-scholeioy-kalampakas/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ταξίδι στην… πολιτιστική κληρονομιά από μαθητές του 5ου Δημοτικού</title>
		<link>https://www.tameteora.gr/topika/dimos-meteoron/390595/taxidi-stin-politistiki-klironomia-apo-mathites-toy-5oy-dimotikoy/</link>
					<comments>https://www.tameteora.gr/topika/dimos-meteoron/390595/taxidi-stin-politistiki-klironomia-apo-mathites-toy-5oy-dimotikoy/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 11 Dec 2021 16:31:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ΔΗΜΟΣ ΜΕΤΕΩΡΩΝ]]></category>
		<category><![CDATA[5o ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΠΑΚΑΣ]]></category>
		<category><![CDATA[ΘΕΟΠΕΤΡΑ]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.tameteora.gr/?p=390595</guid>

					<description><![CDATA[<p>Στα πλαίσια του νέου (από τη σχολική χρονιά 2021-2022) γνωστικού αντικειμένου που έχει ενσωματωθεί στο Ωρολόγιο Σχολικό Πρόγραμμα Μαθημάτων και φέρει τον γενικό τίτλο «Εργαστήρια Δεξιοτήτων». Με την ολοκλήρωση της 1ης Θεματικής Ενότητας ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ [Παγκόσμια &#38; τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά], η Γ΄ τάξη του 5ου Δημοτικού Σχολείου Καλαμπάκας υλοποίησε το σχέδιο «Μικροί Ντετέκτιβ ερευνούν…». [&#8230;]</p>
<p>Το άρθρο <a href="https://www.tameteora.gr/topika/dimos-meteoron/390595/taxidi-stin-politistiki-klironomia-apo-mathites-toy-5oy-dimotikoy/">Ταξίδι στην… πολιτιστική κληρονομιά από μαθητές του 5ου Δημοτικού</a> εμφανίστηκε πρώτα στο <a href="https://www.tameteora.gr">TaMeteora.gr</a>.</p>
]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://www.tameteora.gr/topika/dimos-meteoron/390595/taxidi-stin-politistiki-klironomia-apo-mathites-toy-5oy-dimotikoy/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
