ΠΑΠΠΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ Archives | TaMeteora.gr

Ο Βασιλης Παππάς αποχαιρετά τον Θάνο Σουλεϊμάνη

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ — Wed, 11 Mar 2026 08:42:32 +0000

Αγαπητέ Συνάδελφε Θάνο, Σε συνάντησα πριν πολλά χρόνια στο Λύκειο Καλαμπάκας. Το γραφείο σου δεξιά καθώς μπαίνουμε στην αίθουσα των καθηγητών, στο παράθυρο, στη γωνία. Ενθουσιώδης καθώς ήμουν βολεύτηκα δίπλα σου. Με θυμόσοφο ύφος μου είπες ότι όταν θα αποχωρήσεις από το σχολείο τότε «δικαιούμαι» να καταλάβω τη θέση, όπως και έγινε. Πολλές χρονιές […]

Το άρθρο Ο Βασιλης Παππάς αποχαιρετά τον Θάνο Σουλεϊμάνη εμφανίστηκε πρώτα στο TaMeteora.gr.

Δάσκαλος αγράμματος, ξύλο απελέκητο κε πρόεδρε της Νίκης

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ — Tue, 03 Feb 2026 17:15:18 +0000

Και ξαφνικά ανακαλύψαμε τον «κίνδυνο» από τη διδασκαλεία της «θεωρίας της εξέλιξης» στα ελληνικά σχολεία. Ο πρόεδρος της Νίκης μέσα από ένα αντιεπιστημονικό παραλήρημα αποφαίνεται ότι επιστημονικά καταγόμαστε από τον «Αδάμ και την Εύα». Ασχημονεί και ακροβατεί ακόμη και σε ζητήματα θεολογικού περιεχομένου με αναφορές στους πιθήκους, με καταγωγή της Παναγίας από το ζωικό βασίλειο […]

Το άρθρο Δάσκαλος αγράμματος, ξύλο απελέκητο κε πρόεδρε της Νίκης εμφανίστηκε πρώτα στο TaMeteora.gr.

Με έναν φραπέ και ένα κομπιουτεράκι, ψάχνω τα χαμένα ευρώ…

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ — Fri, 12 Dec 2025 17:22:21 +0000

«Είναι πολλά τα λεφτά Άρη», λέγει ο Σπύρος Καλογήρου στον Νίκο Κούρκουλο, στην ταινία Λόλα. Πράγματι είναι πολλά τα λεφτά και περιέργως στην Ελλάδα ανέκαθεν είχαν και χρώμα. Γαλάζιο αλλά και πράσινο. Κάποτε ήταν οι έρανοι της Φρειδερίκης για «τας απόρους κορασίδας». Ποιο πριν ήταν ο έρανος του Μεταξά για την ενίσχυση του ελληνικού στρατού. […]

Το άρθρο Με έναν φραπέ και ένα κομπιουτεράκι, ψάχνω τα χαμένα ευρώ… εμφανίστηκε πρώτα στο TaMeteora.gr.

Μαγικοί Επιστήμονες ή πως μπορείτε να φτιάξετε μια πράσινη ομελέτα!

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ — Wed, 15 Oct 2025 05:25:35 +0000

Το θέατρο, ως πολιτιστικό αγαθό, έχει τη δυνατότητα να συνεισφέρει πολύπλευρα στην εκπαίδευση των μαθητών και μαθητριών ειδικά στο δημοτικό και το γυμνάσιο. Οι θεατρικές τεχνικές δημιουργούν πολιτιστικές γέφυρες ανάμεσα σε δύο «κόσμους» τον κόσμο της επιστήμης και τον κόσμο της τέχνης μέσα και έξω από το σχολείο για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς ταυτόχρονα, […]

Το άρθρο Μαγικοί Επιστήμονες ή πως μπορείτε να φτιάξετε μια πράσινη ομελέτα! εμφανίστηκε πρώτα στο TaMeteora.gr.

Βασίλης Παππάς: “Επιχείρηση Πάνθηρας”

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ — Sun, 23 Oct 2022 16:09:27 +0000

Οι Γερμανοί εισβάλλουν και πυρπολούν την Πίνδο (Οκτώβριος του 43) Βιβλιοκριτική παρουσίαση του πάντα επίκαιρου βιβλίου του Δημήτρη Ι. Κωνσταντινίδη Ως Δημόσια Ιστορία είναι οτιδήποτε δεν είναι ακαδημαϊκή Ιστορία αν και συχνά αντλεί από τη συζήτηση γύρω απ ́ αυτήν, κυρίως στο δημόσιο χώρο. Είναι αυτό που «γύρω μας ερευνά, αφηγείται, υπενθυμίζει, ερμηνεύει γεγονότα από […]

Το άρθρο Βασίλης Παππάς: “Επιχείρηση Πάνθηρας” εμφανίστηκε πρώτα στο TaMeteora.gr.

Είμαι άντρας και το κέφι μου θα κάνω (και θα π@δ@ξω και λίγο παραπάνω)

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ — Mon, 17 Jan 2022 20:12:33 +0000

Ας μιλήσουμε για σεξιστικά και κοινωνικά στερεότυπα και ας μην κρύβουμε τις πομπές μας με έωλα επιχειρήματα! • «Όλες οι γυναίκες είναι πουτ@ν@ς εκτός από τη μάνα μας». Βέβαια και αυτή η μάνα με κάποια βιολογική διαδικασία γέννησε τον εκλεκτό υιό, εκτός και αν ο κρίνος τον έτεκε σε ανύποπτο χρόνο! • «Τα ήθελε και […]

Το άρθρο Είμαι άντρας και το κέφι μου θα κάνω (και θα π@δ@ξω και λίγο παραπάνω) εμφανίστηκε πρώτα στο TaMeteora.gr.

Ψάχνοντας μέσω της ψηφιακής αξιολόγησης τον «αδύναμο κρίκο»

ΤΜΗΜΑ ΣΥΝΤΑΞΗΣ — Mon, 21 Dec 2020 07:36:35 +0000

Τον τελευταίο καιρό στη σχολική κοινότητα υπάρχει ζωηρή συζήτηση τι κάνουμε με την αξιολόγηση των μαθητών και μαθητριών μας. Ευφυή θέματα παρουσιάζονται, κουίζ, ερωτησο-παιγνίδια!, ερωτησο-ψηφοφορίες (polling), ερωτήσεις, που περισσότερο παραπέμπουν σε παιγνίδια της τηλεόρασης ψάχνοντας να βρει ο διδάσκων τον «αδύναμο κρίκο». Προς τους νομολάγνους ας υπενθυμίσουμε ότι υπάρχει επαρκές πλαίσιο για την αξιολόγηση των […]

Το άρθρο Ψάχνοντας μέσω της ψηφιακής αξιολόγησης τον «αδύναμο κρίκο» εμφανίστηκε πρώτα στο TaMeteora.gr.